[x] ปิดหน้าต่าง
Powered by ฟรีสื่อการเรียนการสอน


สื่อการเรียนการสอน


ภาษาไทย
ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดสนุกกับภาษาไทย อ่านเขียนพยัญชนะไทย 44 ตัว เรียนรู้สระ การผสมพยัญชนะและฝึกอ่านประโยคสั้นๆ

จันทร์ ที่ 30 เดือน เมษายน พ.ศ.2561



ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดสนุกกับภาษาไทย อ่านเขียนพยัญชนะไทย 44 ตัว เรียนรู้สระ การผสมพยัญชนะและฝึกอ่านประโยคสั้นๆ
ขอขอบคุณเพจ สื่อและใบงาน BBL #โรงเรียนบ้านขุนลาว (แม่นางบึ่ง)
ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกเสริมทักษะ ชุดสนุกกับภาษาไทย อ่านเขียนพยัญชนะไทย 44 ตัว เรียนรู้สระ การผสมพยัญชนะและฝึกอ่านประโยคสั้นๆ  ไฟล์ PDF

รองพื้น PALA SPF50+PA+++ Soft Mist Long-Lasting Liquid Foundation ขนาด 30 g.

โทนเนอร์ผลัดเซลล์ผิว ผิวเรียบเนียน สีผิวแลดูสม่ำเสมอ The Ordinary Glycolic Acid 7% Exfoliating Toner - 240mL

กางเกงผ้าอ้อม (แพ็คเดี่ยว) DODOLOVE Standard Soft Size NB - 4XL นุ่ม บางเบา ใส่สบาย

กระดาษเช็ดหน้า Botare ซอฟท์แพ็ค 4 ชั้น 240 แผ่น ขนาดกระดาษ 175*140mm

กันแดด ลอรีอัล ปารีส L'Or?al Paris UV Defender Invisible Resist SPF50+ PA++++ 50ml กันแดดล่องหน บางเบา ไม่เหนอะหนะ



เข้าชม : 11959




ภาษาไทย 10 อันดับล่าสุด



      ฟรีสื่อการเรียนการสอน สรุปชนิดของคำ 12 ชนิด (บรรทัดฐานภาษาไทย) 27 ม.ค. 2569


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกอ่านคำศัพท์ สร้างประโยค 3 พ.ย. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน ฉันทลักษณ์ กาพย์ กลอน โคลง ฉันท์ 24 ก.ย. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน ใบงานวิชาภาษาไทย เรื่อง คำขวัญ 2 ก.ย. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน หน้ากากตัวละครในวรรณคดี 22 ก.ค. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกอ่านคล่องคำพื้นฐานวิชาภาษาไทย ท่องคำศัพท์ ป.1 - 6 16 พ.ค. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกอ่านประโยคคำแม่ ก กา 19 เม.ย. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน ใบงานพยัญชนะไทย 44 ตัว 10 เม.ย. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกหัดอ่านจับใจความอวัยวะภายในร่างกายของเรา 17 ก.พ. 2568


      ฟรีสื่อการเรียนการสอน คำควบกล้ำ (ควบแท้) สำหรับตกแต่งห้องเรียนรูปนกยูง 29 พ.ย. 2567




ความคิดเห็นที่ 1
จันทร์ ที่ 7 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2561 เวลา 13:26:03

โดย : Darava2709@gmail.com    ไอพี : 223.24.156.213 สถาณะ : บุคคลทั่วไป


แสดงความคิดเห็น


ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ