• หน้าหลัก

• ล่าสุด

• บทความ

• กระดานสนทนา

• ตกแต่งห้องเรียน

• ภาษาไทย

• คณิตศาสตร์

• วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

• ภาษาอังกฤษ

• สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

• ประวัติศาสตร์

• การงานอาชีพ

• คอมพิวเตอร์

  • ใบงาน ใบความรู้ แบบทดสอบ

  • โปรแกรมคอมพิวเตอร์

• ศิลปะ

• สุขศึกษาและพลศึกษา

• กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

• ปฐมวัย อนุบาล

• คลังข้อสอบ

• แผนการจัดการเรียนรู้

• ปก กรอบ พื้นหลัง

• ฟิสิกส์

• ชีววิทยา

• เคมี

• ภาษาจีน

• PISA

• O-NET

• NT

• GAT

• PAT

• 9 วิชาสามัญ

• วิทยฐานะ

• ติวสอบ

• เกมส์

• ความรู้ทั่วไป

• งานพัสดุการเงิน

• กฎหมายการศึกษาและกฎหมายอื่นๆ

• ติดต่อเรา

• ผู้ดูแลระบบ

สื่อการเรียนการสอน

ภาษาไทย ฟรีสื่อการเรียนการสอน โปรแกรมประมวลผลการรู้เรื่องการอ่าน (Reading Literacy) ตามแนวทางการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA ม.1-3 (ภาคเรียนที่ 1) ครั้งที่ 1 เดือนมิถุนายน 2560 สรุปผลออกมาเป็นกราฟ ข้อมูลระดับคุณภาพและข้อมูลคะแนนนำส่งระบบ e-MES แชร์ Tweet อังคาร ที่ 5 เดือน กันยายน พ.ศ.2560

ขอขอบคุณเพจ ฟรีสื่อการเรียนการสอน โปรแกรมประมวลผลการรู้เรื่องการอ่าน (Reading Literacy) ตามแนวทางการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA ม.1-3 (ภาคเรียนที่ 1) ครั้งที่ 2 เดือนสิงหาคม 2560 สรุปผลออกมาเป็นกราฟ ข้อมูลระดับคุณภาพและข้อมูลคะแนนนำส่งระบบ e-MES  ไฟล์ Excel เข้าชม : 2905

ภาษาไทย 10 อันดับล่าสุด       ฟรีสื่อการเรียนการสอน หน้ากากตัวละครในวรรณคดี 22 ก.ค. 2568       ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกอ่านคล่องคำพื้นฐานวิชาภาษาไทย ท่องคำศัพท์ ป.1 - 6 16 พ.ค. 2568       ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกอ่านประโยคคำแม่ ก กา 19 เม.ย. 2568       ฟรีสื่อการเรียนการสอน ใบงานพยัญชนะไทย 44 ตัว 10 เม.ย. 2568       ฟรีสื่อการเรียนการสอน แบบฝึกหัดอ่านจับใจความอวัยวะภายในร่างกายของเรา 17 ก.พ. 2568       ฟรีสื่อการเรียนการสอน คำควบกล้ำ (ควบแท้) สำหรับตกแต่งห้องเรียนรูปนกยูง 29 พ.ย. 2567       ฟรีสื่อการเรียนการสอน ใบความรู้จัดบอร์ดวันภาษาไทย 23 พ.ค. 2567       ฟรีสื่อการเรียนการสอน ใบงานมาตราตัวสะกดภาพการ์ตูนสัตว์น่ารักๆ 1 พ.ค. 2567       ฟรีสื่อการเรียนการสอน บัตรภาพทายคำ เรื่อง คำควบกล้ำไม่แท้ 24 ส.ค. 2566       ฟรีสื่อการเรียนการสอน สื่อภาษาไทย กระดาษพับฝึกสระโอะลดรูป 14 ส.ค. 2566

แสดงความคิดเห็น ชื่อ/Email : ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้ ความคิดเห็น : กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ